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| 學生的報告提到先秦諸子中的「陰陽家」,做報告的同學真的很認真,找了好多資料。
不過,這個年紀的孩子,讓她們做這個主題的探討,真是難為她們了。只看那些材料的話,這個主題真的很容易顯得枯燥。
於是講評時,我又使用胡說八道法,把陰陽五行之說的概念和應用都講了一下。
孩子們多半聽得很專心,那個樣子真的好可愛。
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